毕马龙效应指的是一个人对他人的期望会直接影响这两个人的行为和表现。如果我们相信某人有潜力，那么这个人很可能会更加努力，因为他的自信心受到了我们的信任。反之亦然：如果我们期望不高，那么这也会体现在他们的行动中。.
这种现象发生在所有领域：工作中、家庭中、学校里。我们对他人的看法并非隐形：它们会传递、被感知并产生影响。.
历史：皮格马利翁的传说
一个古希腊神话讲述了皮格马利翁效应的故事，皮格马利翁是一位雕塑家，他雕刻了一位女性雕像。这是他梦想中的女性形象，他将其命名为加拉泰亚。这座雕像如此完美，以至于皮格马利翁爱上了她，并开始像对待真人一样对待她，仿佛她还活着。最终，当皮格马利翁睡着时，阿佛洛狄忒看到他对她的爱，便赋予了雕像生命。.
这个神话如今我们所知的“皮格马利翁效应”就是以它命名的，因为他超越了自己对自己的期望，并且相信雕像是有生命的，所以雕像确实有了生命。.
在更现代的时代，这个神话起源于乔治·伯纳德·肖的戏剧《皮格马利翁》，以及电影《窈窕淑女》和《匹诺曹》的故事。
我们正在谈论什么？嗯……期望的力量！
是的，我对他人（我的伴侣、我的孩子、我的上司、下属、同事或团队成员）的期望直接影响着他们。.
让我们看一些例子：工作中的皮格马利翁效应
如果员工持续获得上级的认可，很有可能他会在工作中表现出高水平的发挥，从而提高工作效率和成果。反之，如果他的能力一直受到上级的质疑，下属的冷漠态度和积极性下降就会逐渐增加，这无疑会导致工作数量和质量的下降。.
在商业世界中，皮格马利翁效应意味着每个领导者心中都有一个关于其下属的既定形象，并根据这种形象对待他们；但最重要的是，这种形象会被下属感知到，即使领导者没有直接传达。因此，当这种形象是积极的时，一切都会顺利，但当它是否定时，情况则恰恰相反。.
学校里会发生什么？
罗森塔尔在他著名的著作《学校里的皮格马利翁》中，解释了以下这个用来说明我们正在解释的内容的案例：他们对一所学校七至十一岁、二年级到五年级的学生进行了一次能力测试。在未更正测试结果的情况下，他们告知老师，每个班级随机选出的一半学生非常聪明，而另一半则不聪明。之后发生了什么？被认为更聪明的学生（尽管实际上并非如此）在这学期末的成绩，明显优于被认为“不那么聪明”的另一半学生。.
总之，罗森塔尔认为，教师对他们认为更聪明的学生群体所抱有的积极期望，促进了他们的学习。而对于另一个群体，情况则恰恰相反。.
所有这些例子想证明什么？ 很简单的事情：我们对他人的期望（无论是积极的还是消极的）都会影响我们与他们相处的方式，而对方也能感受到。.
关于皮格马利翁神话的最后反思及其教诲
当我们期待美好的事物时：一个人会感到被爱、被欣赏，他的自信心会增强，他会付出努力，因为他知道有人期待积极的结果，他的努力和工作使他能够实现自己的目标，最终得到人们的期望，这会增强他的自信心。.
你对别人的期望越高，他们参与的程度就越高，因为他们会在你身上感受到你的欣赏、耐心和兴趣。 如果我们对生活不抱任何期望，我们会怎样？ 或者如果我们期望坏事会发生呢？ 积极思维又出现了。那些期望生活给予好东西的人会关注机会，并在很大程度上创造自己的运气。.
如果我认为我的未来会更好，认为一个更美好的未来是可能的，我就会投入时间和精力在这个我想要的未来上。这样我就会实现它。.
但如果我对生活抱有悲观的看法，认为事情还会变得更糟呢？那很可能真的会发生。.
这也不只我一个人这样。正如我们已经看到的，这一点在我对别人的看法或期望上同样适用。.
我可以问自己的几个问题：
我对我的生活有什么想法或期望？
我对我的孩子有什么想法或期望？
当心，你所想或所期望的，都会传递给他们！
本月，最后，留给你们一句话，来自歌德：
“善待一个人，他可能还是那样；善待他，他就会变得更好。”
霍尔迪·萨拉特
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NLP培训师
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