Der Pygmalion-Effekt beschreibt, wie die Erwartungen einer Person an eine andere deren Verhalten und Leistung direkt beeinflussen können. Wenn wir glauben, dass jemand Potenzial hat, wird diese Person sich wahrscheinlich mehr anstrengen, motiviert durch unser Vertrauen. Umgekehrt gilt: Wenn wir wenig erwarten, wird sich das auch in ihrem Handeln widerspiegeln.
Dieses Phänomen tritt überall auf: am Arbeitsplatz, in der Familie, in der Schule. Unsere Überzeugungen über andere sind nicht unsichtbar: Sie werden weitergegeben, sind spürbar und haben Auswirkungen.
Geschichte: Der Mythos Pygmalion
Ein antiker griechischer Mythos erzählt uns die Geschichte des Pygmalion-Effekts, eines Bildhauers, der eine Frauenstatue anfertigte. Sie stellte die Frau seiner Träume dar, und er nannte sie Galatea. Die Statue war so perfekt, dass Pygmalion sich in sie verliebte und begann, sie zu behandeln, als wäre sie eine echte Frau, als wäre sie lebendig. Schließlich, während Pygmalion schlief, erweckte Aphrodite die Statue zum Leben, als sie Pygmalions Liebe zu ihr sah.
Dieser Mythos gab dem, was wir heute als “Pygmalion-Effekt” kennen, seinen Namen, denn er übertraf die Erwartungen an sich selbst und glaubte, dass die Statue lebendig war, und sie war tatsächlich lebendig.
In modernerer Zeit hat der Mythos seinen Ursprung in George Bernard Shaws Stück Pygmalion oder in Filmen wie My Fair Lady und der Geschichte von Pinocchio.
Wovon reden wir hier? Nun... die Macht der Erwartungen!
Ja, die Erwartungen, die ich an andere Menschen (meinen Partner, meine Kinder, meine Chefs, Untergebenen, Mitarbeiter oder Teamkollegen) habe, beeinflussen sie direkt.
Sehen wir uns einige Beispiele an: der Pygmalion-Effekt bei der Arbeit.
Wenn ein Mitarbeiter von seinem Vorgesetzten ständig Anerkennung erfährt, ist es sehr wahrscheinlich, dass er in seiner Funktion eine hohe Leistung erbringt und somit effizienter und effektiver arbeitet. Werden hingegen seine Fähigkeiten von seinem Vorgesetzten ständig in Frage gestellt, so wird die Gleichgültigkeit und Demotivation des Untergebenen zunehmen, was zweifellos zu einem Rückgang der Quantität und Qualität seiner Arbeit führen wird.
In der Geschäftswelt bedeutet der Pygmalion-Effekt, dass jeder Chef ein Bild von seinen Mitarbeitern hat und sie nach diesem Bild behandelt; aber das Wichtigste ist, dass dieses Bild vom Mitarbeiter wahrgenommen wird, auch wenn der Chef es ihm nicht mitteilt. Wenn es also positiv ist, läuft alles gut, wenn es negativ ist, ist das Gegenteil der Fall.
Und was passiert in einer Schule?
Rosenthal beschreibt in seinem berühmten Buch “Pygmalion in der Schule” den folgenden Fall, der zur Veranschaulichung dessen dient, was wir hier erklären: Sie führten an einer Schule einen Fähigkeitstest mit Schülern im Alter von 7 bis 11 Jahren von der zweiten bis zur fünften Klasse durch. Ohne die Tests zu korrigieren, teilten sie den Lehrern mit, dass die eine Hälfte jeder Klasse, die nach dem Zufallsprinzip ausgewählt wurde, sehr begabt sei, während die andere Hälfte nicht begabt sei. Was geschah dann? Die Ergebnisse der Hälfte der Schüler, die als intelligenter eingeschätzt worden waren (obwohl sie es nicht waren), waren am Ende des Jahres deutlich besser als die der anderen Hälfte der Klasse, die als weniger “intelligent” eingeschätzt worden war.
Abschließend argumentiert Rosenthal, dass die positiven Erwartungen, die die Lehrer auf die Gruppe der Schüler projizierten, die sie für intelligenter hielten, deren Lernen erleichterten. Umgekehrt war es bei der anderen Gruppe.
Was wollen all diese Beispiele zeigen? Es ist ganz einfach: Was wir von anderen erwarten, sowohl positiv als auch negativ, bestimmt unseren Umgang mit ihnen und wird von der anderen Person wahrgenommen.
Abschließende Reflexion über den Pygmalion-Mythos und seine Lehren
Wenn wir etwas Gutes erwarten: Die Person fühlt sich geliebt, geschätzt, ihr Selbstvertrauen steigt, sie strengt sich an, sie arbeitet, weil sie weiß, dass jemand positive Ergebnisse erwartet, ihre Anstrengungen und ihre Arbeit führen dazu, dass sie ihre Ziele erreicht, und am Ende erreicht sie, was von ihr erwartet wurde, was ihr Vertrauen stärkt.
Je mehr du von anderen erwartest, desto mehr werden sie sich darauf einlassen, weil sie deine Wertschätzung, deine Geduld und dein Interesse an dir spüren.
Was würde aus uns werden, wenn wir nichts vom Leben erwarteten?
Oder wenn wir Dinge erwarteten, aber negative Dinge vorwegnahmen?
Hier kommt wieder das positive Denken ins Spiel. Menschen, die Gutes vom Leben erwarten, sind chancenorientiert und schaffen sich ihr Glück zu einem großen Teil selbst.
Wenn ich daran glaube, dass meine Zukunft besser sein wird, dass eine bessere Zukunft möglich ist, werde ich Zeit, Mühe und Arbeit in die von mir gewünschte Zukunft investieren. Auf diese Weise werde ich sie erreichen.
Aber was passiert, wenn ich das Leben pessimistisch sehe, wenn ich denke, dass es noch schlimmer werden könnte? Nun, genau das wird wahrscheinlich mit mir passieren.
Und das gilt nicht nur für mich. Wie wir bereits gesehen haben, gilt es auch für das, was ich von anderen denke oder erwarte.
Einige Fragen, die ich mir stellen kann:
Was denke oder erwarte ich von meinem Leben?
Was denke oder erwarte ich von meinen Kindern?
Seien Sie vorsichtig, denn das, was Sie von ihnen denken oder erwarten, werden Sie an sie weitergeben!
Zum Abschluss dieses Monats möchte ich Sie mit einem Zitat von Goethe verabschieden:
“Behandle einen Menschen so, wie er ist, und er wird bleiben, wie er ist; behandle ihn so, wie er sein kann und sein sollte, und er wird der werden, der er sein kann und sein sollte.”
Jordi Salat
Sportlehrer ITW Sport Programm
NLP-Ausbilder
Instagram: @jordisalatcoach
